воскресенье, 28 марта 2010
По приглашению драгоценнейшей Годайме Хокаге Листа пришел я, нищий странствующий монах-поэт Тосэй, в эту прекрасную Аллею на праздник Цветения Сакуры. Расстилаю циновку во-он под тем деревом и предлагаю всем желающим почтить мимолетную весеннюю красоту написанием поэтической цепочки - ренку.
читать дальшеС давних времен жители нашей славной страны Огня любили собираться вместе для написания стихов, всем прочим жанрам предпочитая благородное ренку. Правила его вкратце таковы:
1. Ренку - последовательность нерифмованных строф по типу: трехстишие - двустишие - трехстишие - двустишие и т.д. Каждая строфа пишется отдельным автором.
1. Писать можно обо всем, что угодно.
2. Но - соблюдая несколько тематических правил (наличие/отсутствие в определенных строфах указания на определенный сезон, обязательность для некоторых строф тем любви, луны, цветов (сакуры).
4. Автор текущей строфы должен "соединить" свою строфу с предыдущей с помощью сходных образов, логичной последовательности событий, аллюзий и т.д.
5. Одновременно не допуская слишком тесной переклички образов с предпредыдущей строфой.
Таким образом, каждая строфа (кроме первых двух) одновременно соединяется с предыдущей и отталкивается от предпредыдущей, гармонично уводя ренку в новом направлении.
Прочие особенности лучше объяснять построфно во время написания. Пример классического ренку (в те времена жанр назывался "хайкай но ренга", а не ренку) можно почитать вот здесь:
www.lib.ru/INPROZ/BUSON_P/buson1_3.txt
Пример современного ренку:
lishanu.com/01/ren/renku_icicle.htm
ВЕСЕННЕЕ ДЖЮНИЧО
вместо тетради
на столе ветка сакуры -
хитрый ход! / Ирука, весна, цветы
солнечный зайчик
будит веснушки ребенка / Цунаде весна
самолетик бумажный
упав, спугнул ворона:
Озоррррники! / Ирука, бс
на послание из прошлого
некому ответить / Ирука, бс
P.S. счет за услуги вышлю Годайме Цунаде личным слизняком соколом по окончании праздника.
-
-
29.03.2010 в 00:08поток сознания
-
-
29.03.2010 в 00:11-
-
29.03.2010 в 01:33Завтра начнем, драгоценные Цунаде-сама и Шизуне-сан.
читать дальше
-
-
29.03.2010 в 13:35Джюничо - ренку из 12 строф. Весеннее - потому что первые строфы должны содержать указание на весенний сезон. Тематическую схему строф вывешиваю сразу:
читать дальше
Более подробные пояснения будут следовать построфно.
Пишем мы по конкурсному принципу (
кто успел, того и сапогидашигачи). Любой желающий может предложить вариант (варианты) следующей строфы в любой момент. Ведущий ренку (то есть я) обязуется комментировать все предложенные варианты и выбирать подходящий.-
-
29.03.2010 в 13:41То, что мы сейчас называем хайку (или хокку) во времена и Басё, и Бусона - всех классических поэтов до Масаоки Сики называлось именно хокку и воспринималось как потенциально возможная первая строфа цепочки хайкай но ренга (современное название - ренку).
Хокку обязательно должно содержать указание на сезон. В нашем случае это весна. Согласно данной схеме, весеннее хокку должно быть также и так называемой цветочной строфой. То есть - пишем о цветах! Сакуры, разумеется
Три строки (575 исключительно по желанию, не обязательно), цветы сакуры. Желательно, чтобы хокку содержало тире или троеточие (
местный вариант киреджи).Есть предложения?
-
-
29.03.2010 в 13:47-
-
29.03.2010 в 13:56Солнцем и свежим ветром,
...Пойманным на поцелуй.
-
-
29.03.2010 в 14:04Ваш вариант, Ирука-сенсееей?
-
-
29.03.2010 в 14:26Тем, кто рожден вновь
Tcunade777
читать дальше
-
-
29.03.2010 в 14:49Ваш вариант принят к рассмотрению, Цунаде-сама.
Iruka777
если можно, уважаемый Ирука-сенсей - да, свой вариант хокку.читать дальше
-
-
29.03.2010 в 14:50Вы сообразительны, Ирука, как и ожидалось от учителя Наруто! Дествительно, надо было свой вариант первого хокку.
-
-
29.03.2010 в 18:49овеянные дымкой —
утро открытий
-
-
29.03.2010 в 20:42читать дальше
Tcunade777
Порой я бываю нетерпелив. Прошу прощения)
Расцвело небо...
Гонят тоску из сердца
Сакуры лепестки.
или
Вместо тетради
На столе ветка сакуры –
Хитрый ход)
Не мог обойтись без школьных ассоциаций.
-
-
29.03.2010 в 21:08Про тетрадь очень нравится))). Мне бы так с архивами - чтоб раз! и вместо этой груды на столе ветка сакуры...
-
-
29.03.2010 в 22:12Спасибо, Цунаде-сама. Видимо, тема мне ближе.
Какое у вас романтичное настроение...)
Мне же очень нравится ваше творение. Такое удачное окончание)
-
-
29.03.2010 в 23:16Распугаю сейчас всех участников.читать дальше
Итак, наше хокку выбрано. Я вынесу его в основной текст поста и буду готовить пояснения для следующей строфы.
-
-
29.03.2010 в 23:22Вторая строфа ренку мыслится и пишется как непосредственное продолжение картины, приведенной в хокку. Ее расширение, уточнение, или, самый удобный способ - смещение объектива. Вправо, влево, вверх, вниз... Между хокку и вакику связь особенно тесна, и вместе они должны читаться практически как одно произведение.
Попробуем? Может, еще кто-то захочетподключиться... нам нужны:
две строки, сезон - весна.
-
-
29.03.2010 в 23:27Будит веснушки ребенка.
-
-
30.03.2010 в 00:30Будит веснушки ребенка.
Очень хороший вариант. Связь с хокку сильная (там - парта/школа, здесь - ребенок). Солнечный зайчик создает совершенно весеннее настроение, а слово "будит" будит в нас подозрения, что спали не только веснушки, но и сам их носитель (на уроке
-
-
30.03.2010 в 01:58Какую-нибудь жалкую попытку я, конечно, сделаю, но ваш выстрел пришелся точно в цель.
-
-
30.03.2010 в 07:04расцветает улыбка
ветром сдувает цветы:
мимолётно сиянье
расцветёт новая завязь,
показывает опыт
-
-
30.03.2010 в 13:11зазеленевший ясень
-
-
30.03.2010 в 13:30Звонким смехом
-
-
30.03.2010 в 13:31-
-
30.03.2010 в 14:21вместо тетради
на столе ветка сакуры -
хитрый ход!
лепесток за лепестком
расцветает улыбка
Улыбка, скорее всего, расцветает на лице преподавателя (и это понятное дело!). Место действия - то же, связь сильная (сакура-лепестки, даже очень сильная, несмотря на добавочное метафорическое значение лепестков.!), вводится одушевленный персонаж (после натюрморта+внутренний мир автора - ведь именно автору принадлежит оценка: "хитрый ход!") в хокку.
вместо тетради
на столе ветка сакуры -
хитрый ход!
ветром сдувает цветы:
мимолётно сиянье
Я бы все-таки сказал "ветер сдувает"
вместо тетради
на столе ветка сакуры -
хитрый ход!
расцветёт новая завязь,
показывает опыт
Это уже не философия, а естествознание
РЕМАРКА: потенциально каждая строфа и каждая пара строф в ренку, конечно же, могут быть прочитаны в разных контекстах. То, что увидел и описал здесь я - всего лишь одно из возможных прочтений!
пойдем дальше в следующем комментарии...
-
-
30.03.2010 в 14:33на столе ветка сакуры -
хитрый ход!
Ветер защекотал окно
Звонким смехом
Связь между этими строфами, прежде всего - настроенческая. Легкость и юмор хокку дополнены ветром и звонким смехом - камертон автора безошибочно угадал настроение хокку и продолжил его в вакику. Думаю все же - штору щекотать удобнее
строфу о ясене на доске я, простите ради Амиды Будды, не понял
вместо тетради
на столе ветка сакуры -
хитрый ход!
Солнечный зайчик
Будит веснушки ребенка.
В этом варианте, на мой взгляд, связь между строфами самая изящная. Она достаточно тесная (солнечный зайчик гармонирует с весенним настроением хокку, ребенок - продолжение школьной темы/сцены). но при этом напрямую образы хокку не повторяются. Связь этой строфы с хокку настолько комплексна, что включает в себя и настроение, и продолжение картинки, и динамику (ввод нового, одушевленного персонажа) и юмор.
-
-
30.03.2010 в 17:16)) Конечно, объясню: за окном зазеленело дерево, солнце светит на доску, там мы видим тень этого самого дерева, медленно растущую (уроки закончены, вторая половина дня, время идет, тени удлиняются). Зимой ветки были голыми, а теперь на тени различимы листочки. Констатируем, что пришла весна)
Примерно так
-
-
30.03.2010 в 18:21ага, это и была моя первая мысль. но я никак не мог представитьсебе зазеленевшую тень на доске... лучше идти от непосредственного восприятия, описывать то, что мы непосредственно видим/чувствуем, не "пропуская через голову". через голову пусть читатель пропускает
я понятно объясняю?-
-
30.03.2010 в 19:07Более чем)Я как-то не задумался о зеленеющей тени) В моей голове она была вполне бесцветна. Вот так мы упускаем главное, не замечая очевидных вещей, принимая за парадигму то, что имеет смысл только внутри нас самих)
-
-
30.03.2010 в 19:17это всего лишь дело техники
переходить с западной эстетики на восточную вообще невероятно сложнопойду-ка я повешу вакику Цунаде-самы а попозже расскажу о следующей строфе